Definición, importancia, características de la literatura infantil

 

¿Qué es la literatura infantil? 


La literatura infantil es una asignatura que corresponde a la disciplina de Educación Integral, esta materia establece una de las claves para que el niño desde sus primeros años de experiencia escolar se involucre de manera perfecta con los contenidos que el programa contempla como necesarios para lograr las habilidades solicitadas por el sistema educativo, especialmente la competencia lectora, Es un arte que recrea contenidos humanos profundos y esenciales; emociones y afectos primigenios; capacidades y talentos que abarcan percepciones, sentimientos, memoria, fantasía y la exploración de mundos ignotos.



·       Importancia de la literatura infantil

La literatura infantil es fundamental a la hora de desarrollar la capacidad de comprensión del niño, de adquirir nuevos conocimientos y al momento de interactuar con otros niños o adultos.

 Generalmente, a los niños no le gusta leer, se aburren o lo hacen por obligación, por eso el gran desafío para los adultos está en inculcar el hábito de lectura, para que lo hagan de forma placentera y significativa. Un primer paso hacia este desafío es enseñar con el ejemplo, los niños suelen imitar lo que hacen los más grandes, por eso tanto los padres como los educadores pueden demostrar a los pequeños que disfrutan del momento de lectura y que la literatura puede ofrecernos historias fascinantes.

  CARACTERÍSTICAS DE LA LITERATURA INFANTIL

·      - Despierta el goce estético:  A través de la imaginación, fantasía y la magia que tiene.

·      - Lenguaje directo sencillo y claro: La palabra hace que sea expresivas y permite lo lúdico en la poesía o cuentos.

·    - Personajes comunes con problemas cotidianos: Estos personajes tienen que parecerse al niño/as a los problemas que cotidianos que ellos pasan en su vida sin perder la esencia de la fantasía.

·    - Historias cortas:   Deberán ser cortas para que el niños/as no pierdan el interés, esto irá variando de acuerdo a la edad ellos.

·       Historias sencillas:  Que cuenten los intereses de los niños, sus situaciones y sus contextos culturales.

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